Opleidingen
- Alle opleidingen
- In de greep van schuldgevoelens
- Manuele technieken in de stemtherapie
- Verteltherapie bij volwassenen met een lichte afasie
- De cyclische aanpak van Hodson en Paden: onderzoek en behandeling van onverstaanbare kinderen
- Langdurig hoesten en kuchen: wat kunnen logopedisten voor deze patiënten betekenen?
- Logopedische behandeling bij personen met hoofd-halskanker
- Opleiding tot loopbaancoach | lessenreeks (najaar 2022)
- Ik zie het anders! Omgaan met richtingsmoeilijkheden en spiegelen bij kinderen - Online
- Kwaliteit en deontologie in bemiddeling
- Ondersteunend tekenen bij TOS - Online
- Nasaleren volgens Pahn in een hedendaags perspectief
- Testgeheimen onthuld: de interpretatie van testscores
- De interne keuken achter rollenspelen en simulaties
- Bouwstenen voor een effectief taaltraject op school - online
- Behandeling van stotterende kinderen tussen 6 en 12 jaar via de aanpak KIDS
- Waarderend coachen: een introductie
- Instrumentele revalidatie bij mensen met dysfagie
- Islamic Counselling: Islamitische visies op psychische stoornissen
- Opleiding tot loopbaancoach | lessenreeks (voorjaar 2023)
- Mini-symposium Soundscapes in beeld
- Samengestelde gezinnen
- Hoe hou je rekening met cognitie bij mensen met een hersenletsel?
- Kostenregeling voor bemiddelaars | 2-daagse opleiding
- Diagnostiek van gedrag en emoties bij kinderen en jongeren
- Spreken met kinderen over scheiding
- Ik kan het niet zo fijn! Over fijnmotoriek, coördinatie en faalangst - online
- Slimmer meten is beter weten? De mogelijkheden van mixed reality bij mensen met een hersenletsel
- De kracht van spel in psychologische begeleidingssituaties met kinderen
- Hartcoherentie in de logopedische praktijk - voormiddag
- Hartcoherentie in de logopedische praktijk: namiddag
- Diagnostiek bij polyglotte afasie
- Emotiegericht counselen
